Wat is Skills Gapingontleding?

A vaardighede gaping ontleding is `n evaluering hulpmiddel vir die bepaling van opleidingsbehoeftes van `n individu, groep of organisasie. Die ontleding toon die verskille tussen die vereiste en die bestaande vaardigheidsvlakke en die aanbevole strategieë vir die vermindering van die verskille of die gaping.

Prestasiebeoordelings, vraelyste, onderhoude en groepbesprekings is hoof gereedskap vir die assessering van die huidige vaardigheidsvlakke. Projeksies, maatskappy doelwitte en langtermyn planne in te lig wat die verlangde vlakke is.

Die vergelyking van die twee bevindings openbaar die gapings in vaardighede. Vaardigheid gebiede geëvalueer sluit verantwoordelikhede, pligte, take, funksies en kennis.

Besonderhede van die gaping in vaardigheidsvlakke inlig besprekings onder afrigters, bestuurders en werknemers verteenwoordigers van die aard van die opleidingsprogram wat nodig is te bepaal.

Identifisering van opleidingsbehoeftes van werknemers en die maniere van die vergadering daardie behoeftes help bestuurders in die beplanning, tydsbestuur en begroting oorwegings. Met geteikende opleiding, werknemers ontvang werksbevrediging, die maatskappy optimaliseert sy menslike hulpbronne en produksie vlakke is geneig om te verbeter.

A vaardighede gapingsanalise kan ook onthul vaardighede of `n gebrek werknemers se daarvan dat kon dui op die behoefte aan vervanging, bevordering of strewe na persoonlike groei. `N Werknemer kan kennis van `n gaping te gebruik om voortgesette onderwys soek na `n eksterne opleiding fasiliteit.