Prestasiebeoordeling Oefeninge

Gedurende die bestuur opleiding vir werknemerprestasie review program se jou maatskappy, is dit nuttig om oefeninge vir die toesighouers bied. Deelnemers wat verskillende scenario`s te oefen sal beter toegerus wees om alle aspekte van werknemer evaluerings te hanteer. Te maak bestuurders voel vol vertroue in die administrasie van resensies vir hul werknemers, moet hulle verstaan ​​beide die behoefte aan prestasie verslae en die perspektief van die personeel toe gegee een.

Posontleding is `n algemene plig vir personeel wat in die departement menslike hulpbronne werk, terwyl toesighouers in elke afdeling nie hierdie pligte kan uitvoer. Maar omdat `n posontleding is belangrik om `n prestasie-evaluering program, bestuur werknemers moet opgelei word oor hoe om die posisie te ontleed onder hul span van beheer. Na verduidelik hoe dit gedoen moet word, gee elke groep `n ander werk te ontleed en genoeg tyd deeglike te wees. Na alles groepe die oefening voltooi het, het `n woordvoerder van elke tafel noem die posisie en die take wat hulle geïdentifiseer het. Ook moet hulle verskillende vlakke van prestasie standaarde vir elke diens te bespreek. Het ander lede in die klas aanbod bykomende inligting en, as die afrigter, gee terugvoering vir leerdoeleindes.

Evaluering opleiding moet beklemtoon dat toesighouers evaluering van prestasie van werk pligte van werknemers, nie hul persoonlikhede. Net objektiewe feite moet gereflekteer word in die kommentaar geskryf in elke kategorie en algehele. Byvoorbeeld, inligting dat `n werknemer nie vroeg genoeg te kom om te werk aan tyd nie styg is irrelevant. Maar die feit dat `n ontvangsdame wat begin beantwoord die telefoon op `n spesifieke uur is laat tot 50 persent van die tyd `n direkte impak van die prestasie van werk pligte werk. Hierdie oefening gee die deelnemers `n scenario oor `n werknemer, insluitend beide objektiewe en persoonlike feite. Hulle moet die taak te gradeer en skryf `n kommentaar wat beide beskrywende en nuttig om die werknemer, sonder om onnodige inligting.

Elke tafel van die deelnemers sal rolspel administrasie van `n prestasie-evaluering aan `n werknemer. Een persoon sal die bestuurder, `n ander werknemer speel, en die res is waarnemers. Gee vir elke tafel `n ander rolspel scenario en het die deelnemers skakel rolle totdat die tyd vir die oefening is verby. Daarna, het elke tafel te bespreek wat die deelnemers reg gedoen en waar hulle nodig het om te verbeter in die hersiening vergadering dat hulle met elke werknemer sal hê.

Wys `n video van `n werknemer wat net ontvang `n swak prestasie-oorsig. Die werknemer is kwaad, het `n negatiewe reaksie op die kommentaar geskryf oor die beoordeling vorm en betwis al gedokumenteer gedrag en graderings. Na afloop van die uitbeelding verby is, het die deelnemers skryf neer hoe die toesighouer die situasie moet hanteer. Die antwoorde moet afgebreek word in kategorieë, soos lyftaal, woorde en wanneer om die vergadering te beëindig en te herskeduleer. Het die deelnemers bespreek hierdie onder diegene by hul tafels, en vra die meer ervare toesighouers om persoonlike ervaring in hierdie saak gee. Na afloop van die bespreking, wys die res van die video dramatizing hoe die bestuurder versprei die situasie en maak die werknemer verstaan ​​dat die maatskappy help en opleiding sal voorsien in die verbetering van die prestasie van die bevredigende vlak.