Hoe om bestuurders in die prestasiebeoordelingsproses

Formele opleiding in die klaskamer is `n baie doeltreffende manier om bestuurders in die prestasiebeoordeling proses te lei, want dit gee `n laan te oefen administrasie `n waardasie. Opleiding wat spesifiek fokus op die prestasie-evaluering proses sal bestuurders die kennis en vaardighede wat hulle nodig het om doeltreffend te administreer `n waardasie te gee.

Berei die opleidingsmateriaal. Sluit die beskrywing en doel van die kursus, `n lys van leerdoelwitte, en `n opsomming van die voordele van die opleiding. Neem die opleiding van gidse en monster prestasiebeoordelings aan die klas. Dit is ook `n goeie idee om video`s van mock prestasiebeoordeling sessies en ander beeldmateriaal en aktiwiteite om te leer, soos muurkaarte en roleplays sluit.

Inkorporeer spot evaluering sessies en verskeie aktiwiteite wat alle vorme van leerstyle sal betrek. Omdat individue beste leer op verskillende maniere, sal jy nodig het om `n verskeidenheid van hands-on, visuele en ouditiewe leeraktiwiteite wat elke leerder kan begryp het. Die ontwerp van die opleiding op hierdie wyse sal die kursus en leer doelwitte te versterk en in staat stel om klas deelnemers aan die inligting wat hulle geleer was beter behou.

Sluit in `n module in die opleiding wat bestuurders aanwysings oor hoe om voor te berei vir prestasie-evaluering vergaderings gee. Die rigtings moet vir hulle sê wat om te doen en hoekom hulle nodig het om dit te doen. Byvoorbeeld, vertel hulle om dokumente vanaf die vorige gesprekke oor prestasie te hersien omdat dit hul geheue op sleutelkwessies sal verfris. Sê vir hulle om neer te skryf belangrike punte, sodat hulle belangrike inligting tydens die gesprek nie sal vergeet nie.

Verduidelik wat om te doen tydens die vergadering. Demonstreer hoe werknemers en bestuurders prestasie verwagtinge van die maatskappy se moet bespreek en bevestig begrip van hulle die werknemer se. Wys maniere om huidige die werknemer se prestasie te bespreek sodat die werknemer sal weet of hy die vergadering verwagtinge. Verduidelik en te demonstreer hoe om prestasie probleme te bespreek en, indien daar enige prestasie probleme, hoe om die uitwerking wat dit op die werknemer sal hê en die organisasie te verduidelik as hulle bly. Bespreek stappe bestuurders kan neem om korrekte prestasie probleme en hoe om hierdie stappe te dra tydens die evalueringsproses help.

Sluit sukses sleutels, soos hoe om voorbereid te wees vir en beantwoord weerleggings oor prestasie kwessies deur te bring voor dokumentasie aan evaluering vergaderings. Bespreek die belangrikheid van die uitvoer van vergaderings in private areas en die maak van werknemers gemaklik voel.

Verduidelik effektiewe maniere wat bestuurders kan kommunikeer met en probleme met werknemers bespreek. Begin die gesprek deur te verduidelik die doel van die vergadering. Praat oor `n goeie prestasie van die werknemer se, dan enige prestasie probleme, gevolg deur die positiewe weer bespreek. Dit staan ​​bekend as `n "toebroodjie" - invoeging van die negatiewe tussen die positiewe kritiek meer aanvaarbaar vir die werknemer te maak.

Bespreek bykomende sukses strategieë met die bestuurders, soos die gebruik van nie-verdedigende stellings om probleme in die werklike terme beskryf. Verduidelik hoe om stellings soos "Ek het jou nodig om die produktiwiteit verslag te voltooi teen Woensdag in plaas van Donderdag" gebruik. Aan die werknemer om eienaarskap van sy prestasie te neem en die resultate is van kardinale belang. Verskaf oplossings en vra sy insette oor hoe om prestasie probleme op te los.

Leer bestuurders metodes vir die sluiting van die vergadering met beton, geskryf oplossings vir die probleme en bevestig vertroue in die werknemer om dit op te los. Verduidelik die moontlike uitkomste vir die werknemer as hy nie aan prestasie verwagtinge en bespreek opvolg planne. versoek altyd handtekening elke werknemer se op die formele evaluering, wat nie ooreenkoms of meningsverskil om die inhoud daarvan aandui.