Leierskapsteorieë & Models

Teorieë agter leierskap dui daarop dat bepaalde eienskappe, gedrag en invloedryke vermoëns te bepaal of `n leier is effektief of nie. Sommige leierskapstyle is beter geskik as ander vir sekere take en projekte-ander leierskapstyle is beter geskik vir die werk met groter groepe. Aangesien daar is `n baie faktore wat gaan in leierskap, is dit belangrik om te ondersoek wat die leierskap teorieë behels.

Teorieë oor leierskap word gewoonlik verdeel in twee tipes: eienskap en gedragsprobleme. Eienskap leierskap teorieë en modelle te fokus op die persoonlike kwaliteite en eienskappe van leiers, terwyl gedragspatrone leierskap teorieë en modelle te ondersoek hoe leiers op te tree. Teorieë agter eienskap leierskapstyle dui daarop dat hierdie tipe leiers gebore word met natuurlike leierskap vaardighede en vermoëns, terwyl gedragspatrone leierskapsteorieë oorweeg leierseienskappe as wat geleer en verkry.

-Werknemer-georiënteerde leierskap is `n gedrags leierskap teorie dat leiers beskryf as synde gefokus op interpersoonlike verhoudings. -Werknemer-georiënteerde leiers is bekommerd met behoeftes hul werknemers en is geneig om empaties persoonlikhede het. In teenstelling, produksie-georiënteerde leiers is geneig om meer tegnies gefokus, en is meestal gemoeid met die totstandbrenging van take en projek gestel is. Hierdie tipe van leierskap is minder betrokke by werknemers op `n persoonlike vlak, as hul belangstelling is uitkomsgebaseerd.

Die pad-doel teorie van leierskap ondersoek hoe leierskapstyle impak en invloed werknemer motivering en produktiwiteit. Volgens die herfs 1996-uitgawe van "Leadership Quarterly," Robert House, wat die pad-doel teorie gegrond is, verduidelik dat die pad-doel leierskap model is in die eerste plek `n teorie van persoon en taak-georiënteerde leierskap gedrag. As sodanig, is daar vier tipes leierskap gedrag wat die pad-doel teorie ondersteun: richtlijn, ondersteunend, deelnemende en-prestasie-georiënteerde. In richtlijn en-prestasie-georiënteerde style van leierskappe, die leier is nie betrokke in die werknemer se persoonlike of daaglikse sake tensy hulle werk geaffilieer. Dit is ver, onpersoonlik style van leierskap. Gebaseer op die pad-doel teorie, richtlijn en-prestasie-georiënteerde leierskap is nie geneig om werknemers se motivering of produksie te verhoog. Ondersteunend en deelnemende leierskap, egter, is leierskapstyle wat help bou en in stand te hou effektiewe interpersoonlike verhoudings, wat `n Huis identifiseer as `n bydraende faktor in werknemers se motivering en produktiwiteit.

Die verhoudings-georiënteerde leierskapstyl fokus op die bevordering van ondergeskikte vertroue, die ontwikkeling van hul loopbane, die klem op die belangrikheid van kommunikasie, die implementering van belonings stelsels en die gebruik van oorweging taktiek om te verseker dat werknemers weet hul gevoelens in ag geneem word deur hul leier. In hierdie styl van leierskap, die teorie is dat die meer bedagsame, vriendelike en ondersteunende n leier is, hoe groter die kans ondergeskiktes sal lojaal en daartoe verbind om hul leier en om hul werk te wees. Volgens die Junie 2008-uitgawe van "Leadership Excellence," Terry Spek verduidelik dat werknemers is gelukkiger met ondersteunende leiers, en wanneer werknemers is gelukkig, hulle is meer produktief te maak.

Transformasionele leiers is berugte vir die feit dat agente van verandering, en doen so deur die begeleiding van werknemers om te werk in die rigting van die totstandbrenging van geteikende doelwitte. Volgens die September 2009-uitgawe van "Community College Enterprise," Cheryl Hawkins beskryf transformasionele leiers as visionairen en rolmodelle, en gewoonlik met onwankelbaar toewyding wat hulle laat aanhou. Meer spesifiek, hierdie tipe van leierskap is baie doelgerig.