Afrigter Evaluering Kontrolelys

Organisasies in diens van die dienste van opleiers om nuwe werknemers vertroud te maak met hul werk. In baie gevalle, opleiding dien ook om die vaardighede of kennis van bestaande werknemers te verbeter om tred te hou met veranderinge in tegnologie of werkswyses. Die sukses van sulke opleidingsessies in die bereiking van die gewenste doelwitte hang tot `n groot mate, op die eienskappe van die afrigter. Maatskappye kan verseker hulle wag vir die beste opleiers deur met iemand wat vaardig in die onderwerp te sit in op sessies en die afrigters te evalueer volgens `n spesifieke stel van objektiewe kriteria.

Waarneem as die inligting `n afrigter dra akkuraat is. Vir tegniese vakke, evalueer die toepaslikheid van die inhoud na die gebied van opleiding. Bestudeer as aanbieding die afrigter se bied inligting op `n gepaste vlak van detail. Neem waar die afrigter se gebruik van oudiovisuele hulpmiddels soos PowerPoint-aanbiedings en let op as hy relevante en tydige statistieke, diagramme en voorbeelde sluit.

`N afrigter moet in staat wees om mense te kry om aandagtig te luister. Kyk of hy het `n harde en duidelike stem wat aandag beveel, en maak gebruik van humor om sy aanbieding te verbeter. Kyk vir `n definitiewe bestel wat materiaal bied in `n logiese volgorde. Daarbenewens oordeel vermoë die afrigter se vlak van kennis van die gehoor se oordeel en vinnig sy aanbieding dienooreenkomstig aan te pas. `N Goeie afrigter het ook die vermoë komplekse inhoud af te breek in kleiner gedeeltes wat makliker vir die publiek om te verstaan ​​is.

Iemand wat jy besig om jou personeel op te lei, moet vinnig te genereer vertroue in haar bemeestering van die onderwerp. Evalueer die afrigter vir hierdie vermoë deur `n studie van haar lyftaal. Doen sy goeie oogkontak met die deelnemers in stand te hou, glimlag dikwels en gebruik gebare om punte te beklemtoon? `N afrigter wat die gehoor hartlik groet, loop rond gee wenke tydens groepsaktiwiteite, luister geduldig na `n antwoord of `n vraag, en moedig vrae verbind beter met die gehoor, sorg vir `n beter leerervaring.

Opleidingsessies is nie `n geleentheid vir die afrigter om te wys af sy kundigheid, maar `n geleentheid om mense te help leer belangrike kennis of `n nuwe vaardigheid. Dit is dus belangrik vir die afrigter om die publiek in hierdie leerproses te betrek. Kyk of die afrigter inkorporeer praktiese aktiwiteite, groepbesprekings, rolspel en praktiese leersessies waar van toepassing. Waarneem as die afrigter betaal gelyke aandag aan alle lede van die groep sonder konsentreer op `n paar ondernemende mense en verwaarloos minder vokale deelnemers.