Patton Kwalitatiewe Evaluering & Navorsingsmetodes

Michael V. Patton is die regte sosioloog en evalueerder wat ses boeke geskryf oor evaluering. Sy belangrikste fokusse sluit programevaluering, strategiese beplanning, organisasie-ontwikkeling en leer, ontwerp nuttige evaluerings, en verduidelik ingrypings. Sy 2002 boek "Kwalitatiewe navorsing en Evalueringsmetodes" (Wat een van sy bekendste werke mag wees) is in sy derde uitgawe, met die verspreiding na meer as 300 skole en universiteite.

"Kwalitatiewe navorsing en Evalueringsmetodes" afgebreek word in drie dele: Konseptuele Kwessies in Kwalitatiewe Ondersoek, Kwalitatiewe Ontwerp en data-insameling, en ontleding, vertolking en verslagdoening. Patton gebruik ondersoek na beide algemene kwalitatiewe navorsing en evaluering te beskryf. Die boek vertel lesers wat kwalitatiewe navorsing en evaluering is, hoe om dit te doen en hoe om ander mense te vertel.

Kwalitatiewe navorsing het `n oop en buigsame ontwerp wat kan aanpas by dinamiese omstandighede, soos die werk met groepe mense. Volgens Patton, die drie tipes kwalitatiewe data is onderhoude, waarnemings en dokumente, wat tipies deur veldwerk verkry. Hy beweer ook dat die primêre doel van kwalitatiewe navorsing is om "genereer of toets teorie en bydra tot kennis ter wille van kennis."

Patton definieer programevaluering as "die sistematiese versameling van inligting oor die aktiwiteite, eienskappe en uitkomste van programme om te oordeel oor die program te maak, te verbeter doeltreffendheid program en / of besluit in te lig oor die toekoms ontwikkeling. "Kwalitatiewe metodes word dikwels gebruik in evaluering omdat hulle "vertel storie die program se deur vas te lê en te kommunikeer die deelnemers se stories, "wat is veral treffende in proses evaluering.

Met toepaslike ontwerp en ywerige implementering, kan kwalitatiewe studies net so streng as kwantitatiewe studies wees. Gegronde teorie en doel-gratis evaluasie word ondersteun deur kwalitatiewe navorsing. Volgens Patton, "Die ideale-tipe kwalitatiewe metode strategie bestaan ​​uit drie dele: (1) kwalitatiewe data, (2) `n holistiese-induktiewe ontwerp van naturalistiese ondersoek, en (3) die inhoud of geval analise." Die fokus is op navorsing as `n proses wat spesifiek vir `n taak, tyd en situasie (en wat verander onder die wil van die deelnemers).

Gedetailleerde gevallestudies aangebied word om te ontleed en rapporteer kwalitatiewe navorsing. Kwalitatiewe data is nie geoordeel volgens statistiese significance- dit is deur substantiewe belang vertolk. Oordeel op grond van hoe vaste, samehangende en konsekwente die getuienis ter ondersteuning van die bevindinge wat- tot watter mate en in watter maniere die bevindinge te verdiep verstandhouding- hoe nuttig die bevindinge is- en as daar `konsensuele bekragtiging van die bevindinge.