Die Vier Teorieë van persoonlikheid

Elke persoon het `n unieke persoonlikheid wat bestaan ​​uit `n kenmerkende patroon van denke, waarneming en wat verband hou met die wêreld. In die persoonlike sfeer, die begrip van die kragte wat vorm persoonlikheid kan nuttig wees vir die bereiking van groei en tevredenheid wees. In die besigheid arena, kan dit van kardinale belang vir die werwing van die regte kandidate en vir die begrip van waarom werknemers reageer op verskillende motiverings wees. Die vier primêre teorieë van persoonlikheid is psigoanalitiese, sosiale-leer, self-groei en eienskappe-gebaseerde.

Psigodinamiese teorieë fokus op die innerlike werking van persoonlikheid, veral interne konflikte en stryd. Sigmund Freud, die vader van die psigoanalise, was `n sleutelfiguur in hierdie gebied. Vir hom, persoonlikheid was `n dinamiese stelsel gerig deur die botsende begeertes van die instink gebaseer id, die rasionele ego, en die idealistiese en veroordelend super-ego. In `n besigheidskonteks, psigodinamiese teorieë van beperkte toepassing, omdat hulle plaas te veel klem op seksuele en aggressiewe instinkte en is hoogs subjektief. Hulle bly invloedryke ten spyte van ongereelde gebruik.

Eienskappe-gebaseerde teorieë van persoonlikheid fokus op stabiele eienskappe wat `n persoon toon in die meeste gevalle. Daar is honderde van moontlike eienskappe, soos sociability, ordelikheid, intelligensie, skaamheid, sensitiwiteit, rebelsheid, kreatiwiteit en hardkoppigheid. openheid, pligsgetrouheid, ekstroversie, Inskiklikheid en neuroticism: Maar kan die meeste eienskappe terug na 35 basiese eienskappe, 16 bron eienskappe, of die vyf kern OCEAN eienskappe opgespoor word nie. Want teorieë gebaseer op eienskappe modelle is objektief en gegrond in navorsing, hulle het verskeie praktiese toepassings en word dikwels gebruik as die basis vir sielkundige toetse in besigheid instellings.

Sosiale leerteorieë fokus op leer en te koester in teenstelling met-eienskappe gebaseer teorieë, wat oorerwing en die natuur te beklemtoon. Menslike ervaring - nie die menslike natuur - word beskou as die primêre oorsaak van die groei en ontwikkeling persoonlikheid. As ons leer, verander ons die manier waarop ons waarneem ons omgewing en die manier waarop ons inkomende stimuli te interpreteer, wat die manier waarop ons kommunikeer of optree beïnvloed. Sosiale leer vind die konsep `n stap verder, die bekendstelling van die idee dat ons leer deur ons interaksie met die samelewing. Samelewing speel `n veel groter rol in die manier waarop ons dink oor onsself en die wêreld en hoe ons interaksie of op te tree in die groter konteks van die samelewing. Sosiale leerteorieë is van belang in die besigheid omdat hulle hanteer die leerproses en die effek van aansporings en ontmoedigings op gedragsverandering.

Teorieë geïnspireer deur self-groei en humanisme beklemtoon die private en subjektiewe ervaring. Persoonlikheid word beskou as `n uitdrukking van die behoefte aan persoonlike groei. Verskillende persoonlikhede is manifestasies van verskillende stadiums en paaie in soeke die individu se sy ingebore vermoëns te vervul. Maslow se hiërargie van behoeftes is `n besonder invloedryke model in hierdie gebied en een van die verskeie humanistiese gereedskap wat gebruik kan word in die ontwikkeling van paaie vir persoonlike, sowel as professionele, ontwikkeling. Maslow se teorie stel voor dat mense se basiese behoeftes vir oorlewing - kos, skuiling, veiligheid - waaraan voldoen moet word voordat `n hoër orde behoeftes, soos self-esteen en selfaktualisering, vervul kan word.