Spanbou-aktiwiteite Met speelkaarte

Spanbou-aktiwiteite vereis tipies `n baie toerusting of selfs `n streng fisiese verloop. Tog kan `n eenvoudige pak kaarte word gebruik om baie spanbou-aktiwiteite wat respek vir spanlede, samewerking in die rigting van `n gemeenskaplike doel en `n samehangende werksomgewing te fasiliteer genereer. Die beste van alles, met behulp van `n pak kaarte maak hierdie aktiwiteite gerieflik en goedkoop.

Hierdie aktiwiteit bevorder spanne om koöperatief saam te werk om `n gemeenskaplike doel te bereik. Verder, as spanne gegee rigtings in twee verskillende maniere, daar kan `n geleentheid om te bespreek of spanne hul doelwitte vinniger te bereik met `n aangewese leier wees. Verdeel die deelnemers in groepe van vier of vyf. Gee vir elke groep met `n stok, `n prentjie haak en `n tweezers. Aparte een persoon uit elke groep en bied hulle met die aktiwiteit rigtings sodat hulle die ander kan inlig. Gebruik `n skuifel dek van kaarte vir elke groep, maar maak seker dat elke groep kaarte met `n ander patroon terug. Gooi die kaarte in die lug en laat hulle val. Spanlede moet hul kaarte in numeriese volgorde deur pak reël sonder dat hulle persoonlik raak met enige deel van hul liggaam. Spanne kompeteer om te sien watter span die taak voltooi eerste. `N Variasie van die spel is om die helfte van die spanne aanwysings gee deur net een lid van die span en gee die ander spanne aanwysings na al die spanlede. Die geleentheid koördineerder of organiseerders kan notas neem om vas te stel of rolle die spanlede se is enigsins anders as net een lid van die span dra die aanwysings na die ander. As die tyd is beperk, wys die wenspan as die een wat die naaste aan die voltooiing van die taak binne `n bepaalde tyd raam.

Hierdie aktiwiteit beklemtoon die punt dat mense reageer op grond van hoe hulle behandel word. Dit maak die deelnemers bewus daarvan dat indien hulle spanlede met respek te behandel dat hulle meer produktief kan wees. Skep groepe van ten minste 10 mense. Skep `n kleiner pak kaarte wat `n nog bedrag van elke pak bevat sodat al vier pakke eweredig versprei sal word. Het elke deelnemer `n kaart te trek en het onmiddellik die spanbou-organiseerder band dit op die rug gegee het hulle dit sien. Opdrag gee spanlede om diamante soos koninklikes behandel, ignoreer grawe, spot klubs en optree neutraal teenoor harte. Moedig deelnemers aan optrede teenoor woorde wanneer interaksie gebruik. Na afloop van die aktiwiteit plaasvind vir sowat 20 minute, bespreek hoe die manier waarop mense behandel geraak hul optrede.

Hierdie aktiwiteit moedig groepe goed georganiseer en om waarde instruksies. Daarbenewens, kan besprekings by die voltooiing van die aktiwiteit fokus op leierskapstyle en watter metodes lyk die beste werk. Dit kan waardevol vir spanleiers wat wil aansoek doen wat hulle geleer het in die ware lewe aktiwiteite wat spanwerk. Verdeel die deelnemers in groepe, verkieslik met mense wat hulle werk nie met dikwels. Elke groep is die taak van die bou van `n kaartjie huis opgedra. Gee groepe papier en potlode, sodat hulle hul kaart huise kan ontwerp as hulle kies. Hulle moet ook `twee dekke van kaarte. Die groep met die laaste staande card huis wen. Elke deelnemer trek `n kaart. As iemand `n koning trek, hy is die leier. `N Persoon met `n koningin is tweede in bevel., Indien geen koning of koningin word getrek, kan die groep sy eie leier kies. Indien meer as een koning of koningin weggesleep deelnemers deel die rol. Almal moet, op sy beurt, plaas `n kaart op die huis, maar leiers het die opsie om ander te vertel waar om hul kaarte te sit. Na al die huise is af, bespreek wat huise gebly die langste en hoe goed lede van die groep interaksie. Fokus op hoe span leierskap beïnvloed die groep se vermoë om goed te werk.