Hoe om te skryf Goeie Leer Doelwitte vir konferensies

Konferensies het dikwels `n aantal verskillende leerdoelwitte, soos oordra van kennis, die verandering van houdings of die ontwikkeling van vaardighede. Die skryf van goeie leerdoelwitte in staat stel om die doeltreffendheid van jou konferensie te meet. Om `n effektiewe doel te skryf, gebruik aksiewoorde wat die uitkomste te beskryf vir die deelnemers en stel doelwitte wat jy kan meet.

Eksterne deelnemers aan `n konferensie te lok of om werknemerdeelname in interne gebeure aan te moedig, te skryf doelwitte wat die behoeftes van die teikengehoor te erken. `N Mediese konferensie oor dwelms navorsing, byvoorbeeld, help sy gehoor op hoogte te bly met ontwikkelings en hulle in staat stel om beter dienste te lewer aan pasiënte. `N Konferensie bekendstelling van `n nuwe produk om `n verkope span help verteenwoordigers verhoog verkope aan bestaande kliënte of nuwe potensiële kliënte te bereik. Tegnologie konferensies gehou opleidingswerkswinkels wys tegnici hoe om hul vaardighede te verbeter of te bekom noodsaaklike kwalifikasies.

Skryf `n stel van doelwitte vir die konferensie as `n geheel, soos "om te verseker dat die verkope van krag verstaan ​​die voordele van die nuwe produk." Die oorhoofse doelwit verskaf `n raamwerk vir sessie bydraers tot spesifieke leerdoelwitte vir hul eie aanbiedings te skryf. By die verkope konferensie, kan `n leerdoelwit vir voorlegging die bemarkingsbestuurder se "om te verseker deelnemers verstaan ​​die tydsberekening en inhoud van die produk bekendstelling bemarkingsveldtog."

`N Goeie doel leer moet meetbaar wees. As die oorkoepelende doel van die konferensie is om houdings te verander, moet die doel `n manier om dit te meet sluit soos `n objektiewe "om te verseker twee-derdes van die deelnemers hou `n positiewe siening van die nuwe maatskappy bemarkingstrategie." A opleiding konferensie kan `n meetbare doelwit hê soos "om te verseker dat 90 persent van die deelnemers te bereik akkreditasie as gevolg van die opleidingswerkswinkels."

Die leerdoelwitte moet die uitkoms te kommunikeer vir die deelnemers. Op `n verkope konferensie, byvoorbeeld, kan `n goeie doel vertel deelnemers "aan die einde van die konferensie, sal jy die produk kennis en mark insig te verkope doelwitte te bereik of oorskry vir die produk launch het." A opleiding konferensie kan `n uitkoms begeer soos "deur deel te neem in die konferensie werkswinkels, sal jy die kennis en vaardighede aan te leer om die tweede vlak van akkreditasie te bereik."

Leerdoelwitte moet die prestasievlakke deelnemers sal bereik aan die einde van die konferensie te vestig. `n objektiewe "om te verseker deelnemers verstaan ​​al die voordele van die nuwe produk" dalk onrealisties wees. In plaas daarvan, te identifiseer die belangrikste wegneemetes van die konferensie, soos "om te verseker deelnemers kan onthou die drie belangrikste voordele vir die kliënt van die nuwe produk."