Oplossings vir Wangedrag in die Klaskamer

Studente wat voel hulle is in die teenwoordigheid van `n waarskuwing opvoeder is minder geneig om wangedra as diegene wat meen hulle is nie dopgehou word. Die eer Vlak System beveel die onderwyser voortdurend sirkuleer deurgaans die klaskamer om te kyk na studente se vordering en gee rustige voorstelle in die geval iemand sukkel met hul werk. Dit hou kinders gefokus op die taak op hande en hou hulle uit die slagoffer om afleiding dat wangedrag veroorsaak.

As `n onderwyser, wees versigtig om nie aan studente stuur gemengde boodskappe oor die gedrag wat jy van hulle verwag. As jy ongeduldig, vinnig om woede en onbedagsame van gevoelens jou studente se is, dit is onwaarskynlik dat die klas sal die positiewe gedrag wat jy vra van hulle demonstreer. Stel `n positiewe voorbeeld deur te wys `n hoë vlakke van geduld, organisasie, met komplimente en entoesiasme. As jy verwag dat die kinders om stil "binne" stemme te gebruik, moet jy op daardie volume praat as well.

As daar verskeie lede van `n klaskamer sukkel met dieselfde probleme of as `n spesifieke probleem handuit ruk, bel `n klaskamer vergadering. Maak dit duidelik wat onaanvaarbaar oor gedrag en waarom die studente se is. Vra die klas vir voorstelle oor maniere om die situasie te verbeter en om dit uit te kom weer hou. Dit gee studente `n kans om deel te neem in die probleemoplossingsproses en hul eie idees oor hoe om wangedrag verhoed dat dit gebeur bydra.

Wanneer `n student aan wangedrag skuldig, kan dit lyk natuurlike negatief reageer of wys jou frustrasie. In plaas daarvan om in jou geroer, haal diep asem en probeer om die situasie so kalm as moontlik te hanteer. As jy probeer om `n stop in `n woedende staat gestel om wangedrag, sal jou besluitneming ly, en jy sal net slaag jou negatiewe gevoelens met ander studente wat maklik jou gebrek aan beheer sal voel.

Skep verbale aanmanings om jou te laat jou studente weet jy hul aandag nodig het. Flip ligskakelaars, lui `n klokkie of kom met handgebare dat jou studente bewus te maak stil sit in plaas van die verhoging van jou stem om oproer te vereffen. Bespreek hierdie leidrade met jou klas voor jy dit te implementeer sodat studente weet presies wat dit beteken en hoe hulle moet reageer op hulle.