Onderwyser Krag & Swakheid Kontrolelys

Wat `n onderwyser verduidelik het `n groot impak op hoe studente verstaan ​​konsepte. Daarom moet onderwysers bekwame in hul kennis van die vak wat hulle onderrig. Dit geld ook vir alle vakonderwysers maar is veral noodsaaklik vir diegene wat vakke te hanteer soos Engels, wiskunde en wetenskap, waar `n verkeerde begrip van een konsep kan lei tot foutiewe begrip van ander konsepte wat gebaseer is op dit. Naas, onderwysers met `n sterk begrip van die onderwerp is in `n beter posisie om student navrae met vertroue en akkuraatheid te beantwoord.

Onderwysers moet `n tegniek wat studente opvoed selfs as dit hulle besig hou gebruik. Saam met die vermoë om goed te verduidelik, onderwysers vereis ook die vermoë om onderrig sessies wending met vrae wat ondersoek en student interaksie aan te moedig. `N Onderwyser wat gebruik oudiovisuele hulpmiddels, rekenaartegnologie, aktiwiteite en speletjies aan te vul die mondelinge verduideliking daarin slaag om effektief betrokke te raak student aandag. Goed deurdagte lesplanne en geleenthede vir begeleide en onafhanklike praktyk van konsepte is ook deel van effektiewe onderrigstrategieë.

Effektiewe leer vereis `n atmosfeer van relatiewe kalmte tydens verduideliking en oefensessies. Dit is die onderwyser se verantwoordelikheid om te verseker dat gedrag studente `in die klaskamer so `n atmosfeer bevorder. Onderwysers moet aktiwiteite wat studente besig te hou skeduleer, monitor geraasvlakke en dissipline oproerige gedrag. `N Billike en onpartydige benadering, `n sagte maar ferm wyse van hantering ongehoorsaamheid, ondersteunend kritiek, respek vir studente en word toeganklik is belangrike eienskappe wat onderwysers help in klaskamerbestuur.

Onderwysers nie net leer nie, hulle het ook die vermoë van hul studente om te verstaan ​​en toe te pas monitor. Hulle moet in staat wees om die akademiese probleme wat studente in die gesig staar hul onderrigmetodes te identifiseer en te verander om studente te help sulke probleme te oorkom. Deur `n entoesiastiese en lewendige benadering wat intellektuele stimulasie verskaf, kan onderwysers studente te motiveer om goed te bestudeer en ook strek buite hul gemaksone tydens die leerproses.

Gedurende die loop van hul werk, moet onderwysers om aktiwiteite met ander onderwysers, die skool administratiewe personeel en die hoof te koördineer. Onderwysers is dus nodig om te wees `n goeie span werkers wat gewillig en entoesiasties deel te neem aan skoolaktiwiteite en neem verantwoordelikheid. Wat hulle nodig het `n goeie kommunikasievaardighede in interaksie te tree, nie net met studente en skoolpersoneel, maar ook met die ouers. Behalwe die nakoming van professionele etiek en skool standaarde, moet onderwysers ook `n sterk persoonlike waardestelsel wat dien as `n rolmodel vir studente.