Natuurlik Doelwitte vir Marketing Klasse

Die doel van instrukteurs in baie bemarking klasse is om maniere te vind om deelnemers in te lig oor die bemarking van teorieë en hoe om dit te kan toepas op eietydse sake scenario`s te skep. Praktisyns te skep `n metode van vertaling bemarking praktyke, strategie en teorie in `n formaat wat hul studente sal verstaan. Deur bemarking handboeke, aanbiedings en gevallestudies, moet studente in staat wees om alle aspekte van bemarking strategie te begryp en in staat is om dit te gebruik om `n bemarkingsplan te skep.

Bemarkingstrategie kan makliker wees om te bemeester keer studente verstaan ​​die belangrikheid daarvan. Mense wat nuut is in bemarking nodig het om te verstaan ​​hoe om die sake-omgewing en die mededingende landskap en hoe om segment van die mark te ontleed. Die verstaan ​​van die omgewing analise-instrumente, soos SWOT ( `n ontleding van `n maatskappy se Krag, swakpunte, geleenthede en bedreigings), PLAAG (ontleding van eksterne Politieke, omgewings-, maatskaplike en Tegnologie faktore) en Porter se Vyf Kragte van die kompetisie, sal help om studente te verstaan ​​hoe om suksesvol te evalueer die mededingende klimaat in verskillende sake arenas. Hierdie kennis kan hulle voordeel trek in elke tipe van besigheid van die ma-en-pop shop om multinasionale korporasies.

Begrip van die koop van die kliënt se motivering is `n belangrike komponent van bemarkingstrategie. Studente kan baat vind by leer om `n teiken kliënt profiel te skep deur die ondersoek na `n teiken kliënt se demografie, leefstyl keuses en waardes. Daarbenewens moet studente leer hoe om nood `n kliënt se om `n produk, die eksterne faktore wat hulle uit die koop kan verbied en die motivering wat lei tot `n verkoop koop evalueer. Teen die einde van die kursus, moet hulle in staat wees om hierdie vaardighede aan te wend om elke sakepraktyke van kleinhandel tot besigheid-tot-sake-aktiwiteite.

Van produk bevrugting tot die bekendstelling, daar is baie bemarking strategieë wat onderrig kan word. Studente moet leer hoe bemarkers gebruik die produklewensiklus om `n produk van die ontwikkeling (inkubasie) stadium bekendstelling van die produk se ontwikkeling. Hulle moet in staat wees om die rol wat die bevordering strategie verstaan ​​- advertensies, verkope bevordering, direkte verkope, openbare betrekkinge en direkte bemarking - het op die sukses van die produk se. Verder moet hulle die stadiums van `n produk gaan deur na maksimum bewustheid van dit bereik verstaan, het die mark versadig met mededingers, en die produk ervaar `n afname.

Wanneer opdrag op prys versus verspreiding strategie, moet instrukteurs ten doel om studente te onderrig bewustheid van die vele maniere waarop `n produk versprei kan word en hoe elke vlak van verspreiding affekteer sy prys. Studente moet in kennis gestel word op die verskillende kanale van verspreiding, van vervaardiging tot kleinhandel, en hoe die mark-ups verbonde aan elke kanaal invloed op die pryse van `n produk. Daarbenewens sal hulle leer hoe prysstrategie help om posisie `n produk se definieer in die mark - van luukse om pryse te verdiskonteer.

Teen die einde van die kursus sal die student in staat wees om `n bemarkingsplan op te rig. Dit sal die omgewingsanalise, kliënt segmentering en (produk ontwikkeling, prysstrategie, bevordering meng en plasing) die vier P`s te integreer. Die bemarkingsplan besonderhede alle stadiums van die produk opvatting van stapel te stuur en rekening hou met die mededingende omgewing en begrotingsbeperkings. Dit is `n instrument wat algemeen gebruik word deur bemarkers, en dit is voortdurend hersien as gevolg van terugvoer verbruiker en veranderinge in die mark. Skep selfs `n voorbeeld van hierdie dokument sal help studente om te verstaan ​​hoe alle aspekte van bemarking geïntegreer kan word en geïmplementeer word.