Afstand Kommunikasietegnologie

Afstand kommunikasietegnologie gebruik word om inligting oor te dra aan groot groepe mense oor die internet. Byvoorbeeld, kan `n kollege klas afstandsonderrig tegnologie te gebruik om `n weeklikse vergadering uit te voer om te gaan oor wat lees, terwyl `n groep van sakevennote kan kies om vergaderings met hul Weskus kantoor uit te voer via videokonferensie.

Miskien is die gewildste vorm van om in kontak via die internet is die sagteware Skype. Skype gebruikers toelaat om `n gebruikersnaam skep en teken in om gratis stem en video-oproepe oor die internet te maak. Nog `n gewilde vorm van online kommunikasie is die program Ventrilo, wat meer vir groepe mense is ontwerp as `n manier om aanlyn te ontmoet.

Die vermoë om `n enkele skerm deel is nuttig vir beide online klaskamers en sakevennote. Sagteware soos YuuGuu toelaat dat `n enkele persoon om hul skerm met `n hele groep te deel, met die vermoë om te oorhandig beheer van die skerm om `n persoon in die groep te eniger tyd, maak dit `n nuttige diens vir aanlyn konferensies.

`N Voordeel van afstand kommunikasie tegnologie is dat dit toelaat dat deelnemers aan `n enkele aanlyn ligging te ontmoet van letterlik enige plek in die wêreld. `N Deelnemer dikwels net nodig het om `n gebruikersnaam en wagwoord te skep om in staat wees om aan te sluit `n aanlyn vergadering.

Online leeromgewings ook toelaat kollege klaskamers om voort te gaan ten spyte van onvoorsiene pandemies of uitbreek. Volgens die Sloan Survey van Online Learning, "die varkgriep gevolg gehad dat baie skole om gebeurlikheidsplanne vir pandemies op die kampus te ontwikkel. Die opname het bevind dat twee derdes van skole het formele planne in plek om te gaan met `n uitbraak. Vervang online kursusse vir gesig-tot-gesig klasse is `n komponent van 67 persent van dié planne."

Volgens dieselfde opname van Online Learning, "Ten spyte van al die data wat `n beduidende groei en belangstelling in online onderwys te toon, is daar nog `n paar lede van die fakulteit wat balk by die onderrig op die Web. Die studie het bevind dat die aanvaarding van online ed deur fakulteit konstant gebly sedert die eerste opname in 2002. Minder as `n derde van die hoof akademiese beamptes verskyn - wat beteken provosts, dekane, en dies meer - glo hul fakulteit aanvaar die waarde en legitimiteit van online onderwys."

As gevolg van die toenemende globalisering van sake en leer, afstand kommunikasietegnologie blyk te wees besig om in belangrikheid. Volgens die 3 Maart 2010, uitgawe van "Kampus Tegnologie," "Deur feitlik elke maat, is elektroniese leer ervaar ongekende groei en sal voortgaan om dit te doen vir die afsienbare toekoms."