Touch & Feel Voorskoolse Crafts

Maak `n tikkie en voel boks met voorskoolse studente deur die gebruik van `n leë vierkant weefsel boks, wikkel papier, `n skêr, gom en handwerk voorrade. Help die kinders draai die weefsel bokse met `n stuk geskenkpapier. Gebruik handwerk voorrade, soos knope, skuim vorms, plakkers en glitter aan die buitekant van die bokse versier. Sodra die boks is droog, plaas verskillende voorwerpe in dit. Kies voorwerpe wat verskillende vorms, teksture en voel, soos `n klein stukkie van skuurpapier, `n katoen bal en `n noodle het. Die kinders kan hul bokse te deel met hul families, laat familielede of vriende raai wat die voorwerpe is deur hulle voel.

Laat kinders leer oor touch en voel deur die skep van tekstuur verf handwerk met hulle. Bied verskeie kleure van verf na die kinders op individuele borde. Laat die kinders meng verskillende tekstuur items in die verf, soos koffie gronde, klein blare of mieliemeel. Die kinders dan verf op papier en sit nou met `n tekstuur verf. Na afloop van die skilderye droog, die kinders voel die verskillende teksture en sal die verskille in elke kennisgewing.

Help voorskoolse kinders maak `n tekstuur boek om hulle te leer oor touch en voel. Gee kinders velle van konstruksie papier wat gedruk met die woorde "Dit voel" met `n leë lyn daarna. Plaas hope tekstuur voorwerpe op `n tafel en laat die kinders kies `n paar items. Die kinders sal dan maak bladsye van verskillende Aanvoelbare-. Byvoorbeeld, `n student tel vyf watteballetjies en gom hulle op `n bladsy. Hy vul in die leë deur die skryf van "Dit voel sag." Opdrag aan die kinders na `n sekere aantal bladsye van verskillende Aanvoelbare- maak. Ander vorme van Aanvoelbare- kon glad, grof, hard en stamperig wees. Na klaar, stapelvoedsel saam elke kind se bladsye om `n boek te vorm.

Gee vir elke kind `n stukkie van die konstruksie papier. Plaas verskillende hope items op tafels die studente se en laat hulle kies en gom voorwerpe op hul vraestelle om `n tekstuur collage te vorm. Bied stukkies foelie, draad, skuurpapier, mat, droë blare, noedels en watteballetjies. Laat hulle kreatief te wees en plak die voorwerpe in elk geval hulle wil op die papier.